學校通訊
二零二四年三月中文版
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近期活動
六年級畢業成果展
謹此慶祝六年級最近完滿結束的畢業成果展!同學們在展覽中因應自己感興趣的議題發揮了無限創意,更展現出無比的熱情和知識水平。
成果展是一個寶貴的機會,讓同學們展示自己的成長、應變能力和投入。每位學習者都以充滿自信和熱情的姿態進行匯報,讓聽眾從中獲得啟發。從進行資料蒐集到正式展覽,六年級同學無不使我們感到驚嘆。
我們亦要感謝六年級老師和各位指導老師在過程中積極帶領及鼓勵學生。每年各個年級的老師都會義務投入時間,分別指導一組同學籌備成果展。他們的專業、鼓勵和積極參與對於培養學生的學習熱誠和獨立思考至關重要。
此外,我們還要感謝六年級家長們給予孩子的無限支持。家長的參與和投入無疑是同學們取得成功的其中一項關鍵因素。
六年級同學不但在成果展中獲得新的知識,也明白到責任感、同理心,以及透過行動為社會帶來影響的重要性。成果展不只是學習上的一塊里程碑,同時也是團隊合作、批判思維和展現學生無限潛能的有力證明。
再次恭喜表現出色的六年級同學、各位家庭成員,以及整個京斯敦大家庭!全靠大家的通力合作,我們才能舉辦如此成功的畢業成果展!
第四屆國際學校中文閱讀問答比賽半決賽報捷
三月二十日(星期三)早上,本校中文閱讀問答交流賽學會成員,包括:四一班何禮東同學、四一班何菁桐同學、四二班李喻安同學、四二班游梓睿同學、五一班盧安迪同學、六年級吉潤琳同學、六年級黃熠晨同學、六年級焦樂群同學、六年級劉子瑋同學代表京斯敦參加第四屆國際學校中文閱讀問答比賽,與沙田小學、香港美國學校和史丹福美國國際學校進行緊張又刺激的半決賽。在三輪必答賽環節中,我們的閱讀高手們在45題中,44題回答正確,以全場最高分數440分晉級總決賽!真是可喜可賀!熱烈祝賀我們的學會成員以書會友,並取得佳績!感謝當天到場觀賽的家長們為我們打氣,以及五二班歐希兒同學當我們的小助手。我們繼續努力,爭取總決賽奪冠。
運動資訊
曲棍球隊聯賽
小學曲棍球賽季已熱烈展開!京斯敦國際學校成立了曲棍球聯隊,成員包括宣道國際學校、香港美國學校、康樂園國際學校及朗思國際學校。本校曲棍球隊二十三名學生分為兩隊:藍隊及黃隊。賽季展開後,隊員們狀態甚佳,兩隊均分別擊敗朗思國際學校。而與康樂園國際學校的對賽中,對方亦沒有進球得分。
很幸運文一峰同學的爸爸又一次到場為大家加油打氣,並為我們拍下了球賽的精彩的照片及片段。
我們會持續更新京斯敦賽季的比賽資訊。
女子足球隊成立
最近,康樂園國際學校詢問Mr.John會否有興趣在復活節假期後、學年完結前與該校進行女子足球對賽。上星期,Mr. John到五、六年級詢問女孩子們的意願,她們的反應十分熱烈,共有十八名女同學報名參加。
復活節假期後,學校會透露更多有關詳情。老師將於午膳休息時間與同學進行訓練,以迎接足球友誼賽。友誼賽會於放學後於康樂園國際學校舉行(詳細日期待定)。家長稍後會收到更多有關對賽的資訊。
現時女子足球隊僅限五、六年級女學生參加,待球隊穩定後,我們期望能逐漸加入四年級女球員。
活動預告
活動預告:二零二四年四月二十六日春季音樂會
同學們已密鑼緊鼓為春季音樂會不停努力彩排!走廊和操場上每天都傳來悅耳動聽的音樂。我們已進入籌備音樂會的最後階段,迫不及待迎接四月二十六日的盛典!本年度音樂會的主題是「妙想天開!」,屆時各年級、合唱團、管弦樂團及功夫學會將分別進行精彩的表演。有關音樂的概覽及門票資訊,請參閱三月二十日發出的家長信。詳情會於復活節後再公佈。.
學會資訊
學生會
恭喜學生會在龍年年宵市場上總共籌得$19,862 的善款!感謝京斯敦大家庭全員的鼎力支持!
學生會亦計劃在復活節前舉辦一系列活動,包括三月二十七日以春季為主題的便服日。同學們若於當天捐贈款項,便可穿著便服回校,而所有籌得的善款會全數捐贈予十字路會。
京斯敦校報
京斯敦校報小組將於復活節後發行第三版的校報「京斯敦創意之書」。屆時,大家可以在上學和放學期間看到成員們努力售賣春季版校報,可千萬別忘了購買一份校報哦!一如以往,所有經校報籌得的款項會全數捐贈贈予樂餉社。
京斯敦環保小組(高年級)
校園花絮
學生成就展
作為教育工作者,我們一直都驚嘆於同學們的多才多藝和成就。不論是在校內或校外取得的成就,都一一推動同學們的自我成長和自信發展。
黃校長最近邀請了京斯敦家庭向學校分享孩子在學術以外取得的成就,範疇包括:舞蹈、音樂、美術、體育等,目的是給予同學們認同,展示學校的支持和熱情,並鼓勵他們繼續努力。
許多家庭都向我們分享孩子們的成就,學校亦將這些驕人的成就張貼於兩所校舍的入口處。
所有參與的學生都獲頒由黃校長簽署的「成就證書」。
二年級數學奧林匹克活動
上週五,二年級同學進行了有趣的數學比賽——二年級數學奧林匹克。為了讓活動變得有趣和具挑戰性,二年級老師安排了三輪互動的活動,學生們分成小組,然後再進行個人活動,努力解決各種數學的難題。
第一輪:快速問答環節,各小組回答老師提出的問題。
第二輪:限時挑戰,各小組利用白板回答及解決複雜的數學問題,並向大家展示他們的答案。
第三輪:個人/雙人挑戰賽,學生使用Kahoot輸入答案與記分。
感謝二年級的老師讓學習數學變得更有趣,讓學生玩得投入!希望下一年能看到更多其他年級的學生參加這樣有趣的活動!
本校中學ICHK七年級學生跟一年級上中文課
三月十三日(星期三)早上,本校中學ICHK有8位七年級學生到京斯敦進行深度學習—教為學(Deep Learning—Teaching for Learning)。他們跟一年級學生探討不同的棲息地,進行不同生物的探究活動、小組閱讀和寫字活動等,著實在教中學,學中教。我們的一年級學生也著實在樂中學,學中樂呢!
您知道嗎?
言語及職業治療
您知道嗎?ChildPsy是一所著名的機構,專為孩子提供特別的服務。本校現與ChildPsy緊密合作,確保學校能為學生提供寶貴的資源及加強支持,協助有需要的學生在學術、社交、情感上茁壯成長。
早期採取干預,對學生發展帶來莫大的益處,尤其是言語治療和職業治療方面。如能及早採取這些干預措施,對兒童的生活將會產生積極的影響。
語言治療的早期干預可以幫助兒童克服學業和社會層面的溝通障礙。通過解決言語、發音困難和語言延遲發展的問題,語言治療師與學生通力合作,從而提高學生的溝通能力,讓學生與同輩建立更緊密的聯繫,亦能建立自尊感。
職業治療側重於促進學生健康的發展,增強學生體能上、感知層面和認知的技能。職業治療師會與學生合作,提高小肌肉和大肌肉運動的能力,整合他們的情感和學懂自我調節。通過專門的訓練,學生能掌握參與課堂活動時所需的技巧,令他們了解並追求個人興趣,在生活各方面能脫穎而出。
本校與ChildPsy的合作,能確保學生有機會接觸專業訓練、富有同理心的語言治療師和職業治療師。透過學校老師、家長和學生的緊密合作,這些治療師能制定個性化的治療計劃,以滿足每名需要治療的孩子之獨特需求和優勢。
早期干預的好處有很多。透過儘早解決有關問題,才能減輕這些問題對兒童發展和學習的影響。早期的干預有助學生提高學習成績、增強社交技能、自信心和整體的幸福感。治療能協助學生奠定未來的成功,讓每個孩子發揮最大的潛力,茁壯成長。
我們很高興與ChildPsy通力合作,為學生帶來正面的影響。
ChildPsy的職業治療師和語言治療師可於校內為學生提供治療,無須讓家長接送孩子到其他地方進行治療。該機構亦很樂意在其中心為有需要的家庭安排治療課程。ChildPsy地點位於九龍塘沙福道,地理位置上方便大部分家庭。
ChildPsy會向家長直接收取服務費用,治療師亦會定期與家長溝通學生的治療目標及學生的進度情況。透過與ChildPsy的合作,能結合本校教育專業知識與治療師的的專業治療知識,從而制定適合學生的課堂和學習活動,更佳地滿足所有學習者的需求。
如您有任何問題或想了解更多關於早期干預對您孩子的具體好處,請隨時與您孩子的班主任聯繫。學校會時常支持家長,並確保孩子在他們非凡的成長發展旅途中獲得成功與幸福。
校友天地
京斯敦校友不時會重返母校探望老師,重新走訪校園回憶過去點滴的同時,也會看看自己成長的地方有什麼改變。我們一向樂於見到一張張熟悉的臉孔,並了解他們當下的教育或就業狀態。「校友天地」會匯報校友重返京斯敦的資訊,與京斯敦大家庭分享這些舊生的最新消息。
曲棍球校友家族
蔡氏一家最近出席了六年級的畢業成果展,以對家中小弟弟蔡宇洋同學的支持。蔡家四名兄弟姐妹都是京斯敦的學生,每位都對曲棍球校隊貢獻良多。以下是他們的最新就讀狀態:
由左至右:
蔡宇洋:現正就讀京斯敦六年級
蔡宇健:於英國完成中學課程,現正處於休學年,將於九月份入讀倫敦大學。
蔡宇瑩:現正就讀ICHK八年級
蔡宇嘉:現正就讀ICHK十一年級
有用的鏈結、文章和文學作品
Mr. John的推介
Screens That Eat Children (作者:Ross Parker,ICHK資訊與評估主任暨自由學習導師)。鏈結: Screens That Eat Children